Maitrise du risque infectieux en neurogériatrie

1 Connaissances du risque infectieux en gériatrie 

Lieu de vie en collectivité, patients déambulants : 2 facteurs de risques de transmissions – Les différents microorganismes retrouvés en gériatrie : bactéries, virus, champignons – Les situations à risque de transmission en gériatrie : toilettes corporelle, réfection de la literie, distribution des repas, entretien des locaux, animation, atelier cuisine, jardinage, autres…

2 Comment et pourquoi appliquer les précautions standard en gériatrie ?

Connaitre toutes les précautions standard et savoir les appliquer dans les activités quotidiennes d’un service de neurogériatrie en veillant à la sécurité des patients et du personnel : l’hygiène des mains ; le port d’équipement de protections individuelles (tablier, blouse, les différents types de gants, masques, lunettes) ; gestion de l’environnement, entretien des locaux, maitrise des produits utilisés, prévention des chutes ; la prévention des accidents d’exposition au sang, maitrise des gestes à risque de contamination, utilisation de matériel sécurisé

3 L’importance de l’hygiène des mains

Connaître les indications – Maitriser la technique de la friction hydro alcoolique – Maitriser le lavage simple – Comprendre les indicateurs qualité

4 Savoir maitriser les principales épidémies en gériatrie, connaitre les mesures à prendre et adapter la conduite à ternir avec des patients déambulants

Que faire en cas de gastro entérite ? : précautions complémentaires contact ; hygiène des mains ; régime alimentaire ; entretien de l’environnement ; surveillance et signalement du phénomène. – Que faire en cas de grippe ? : précautions complémentaires gouttelettes ; hygiène des mains ; dépistage ; surveillance et signalement du phénomène ; importance de la vaccination. – Que faire en cas de gale ? : précautions complémentaires contact ; hygiène des mains ; entretien de l’environnement ; traitement ; surveillance et signalement du phénomène. – Autres épidémies

5 Utilisation des outils qualité, une aide technique

Créer un protocole – Qu’est-ce qu’un indicateur ? – Qu’est-ce qu’un audit ?

6 Bilan, application concrète, projet de service.